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2022 LSATers必看:有策略,有主見,LSAT 169,ED拿到哥倫比亞大學JD offer的小哥哥:7條LSAT備考和9條JD申請法則!

1, 請簡單說說你最初為什么考慮要備考LSAT,申請JD嗎?

大家好,我的本科是UCSB,我是大二上學期結束的時候才決定要在美國讀法學院的。我本科學的是政治學,政治學本身在美國走科研的道路是比較艱難的,所以去了很多地方實習,也跟教授進行交流,最后選擇了法學院的方向,大概是在19年的春天選擇讀法學院。

 

2, 請簡單介紹一下自己備考LSAT的總體歷程,備考了多久,考了多少次,各自多少分

我的LSAT備考之路是從201912月份從 教育開始的,當時從 第一次接觸了LSAT,再次之前只做了三套LSAT的卷子。然后在 LSAT集訓班接觸了系統的教育,回去之后就去學校開始上課了。那時候我就是自己在慢慢練習,一邊上課一邊實習一邊備考LSAT。就是忙碌中帶著做題,但是后來我發現這樣效果不是特別好,然后開始針對不同種類的題目開始刷題。一直持續到5月底到6月初,之后學校的學習任務差不多就結束后,然后開始全身心投入到LSAT備考當中。一直到8月開始出分,我本身LSAT就考了這么一次,考了169分。之所以沒有繼續考主要原因有幾個:一個是我當時還在做一份實習,是8月初接到的實習,機會也很寶貴,所以我想把握住這次實習機會;另一方面,169分的成績,我覺得很難再有質的提升,所以我開始轉向其他方面的提升。

 

3. 本科主要做的是什么方面的實習?

本科我主要的大的實習項目有兩個:一個是在美國當地的一個公社辯護律師事務所的實習,那個實習主要是給當地請不起律師的人提供法律辯護的服務幫助,當時我是在那里做律師助理,主要是一些案件的整理、歸納、案件的整體概況……其實就是給律師打下手的工作,主要是幫助我融入和加深對美國司法系統的理解。之前,也曾在國內的一家律所有一個實習,那邊是做資本市場,公司并購……主要是對商法、對國內律所有了一個比較深刻的理解。之所以說這兩個是比較大的實習,是因為我從這兩個實習拿到了推薦信。

 

我認為這些實習對申請是很重要的,我的童鞋有很多有多年法律從事或者商業從事經驗,他們在各自領域已經做得非常好了然后他們再回到法學院進行學習。對于沒有走上社會的童鞋來說,可能沒那么多工作經驗,所以在本科的時候一定要找準實習,有利于你申請的實習。因為你只是漫無目的的實習,沒有拿到推薦信,也對自己沒有什么提升,那么這樣的實習是無意義的。為了讓你跟那些有著豐富工作經驗的美國人競爭,我覺得實習不是一個加分項,而是如果沒有實習是一個掉分項。

 

 

4.以你自己備考LSAT的歷程來看,你最大的感受是什么?能否給新手備考LSAT一些建議,和必須避開的坑有哪些?

 

我覺得最最重要的是考試心態的問題,我希望大家如果還沒參加LSAT考試,一定要耐得住寂寞,受得了挫折,這個聽起來輕飄飄的,但是在備考的過程中,你一定會遭受挫折,比如說我這次模考之后,我成績上升了,達到了165,但是達到了165之后,你可能就會迎來一個大的平臺期,不管你怎么復習,你就是上不去,這時候你就要能夠耐得住寂寞。你要相信自己一定能夠突破,一定能夠上去。另外,希望大家在考前要擠出一大段時間,專心來備考,這樣讓你來適應考試節奏。我覺得LSAT相比于其他知識型考試,更需要你不斷練習,去掌握一種肌肉記憶來適應考試的節奏。

 

然后坑的話,我要說的話可能就一點,因為市面上LSAT備考的機構參考資料還是挺多的,我個人覺得還是真題比較有用的,大家不用擔心真題會刷完還是怎樣,因為你做一遍,下一遍依然會做。我覺得你不斷刷真題,才能知道面對真題你的出錯點在哪里,你的得分點在哪里。

 

5.你對中國考生來備考LSAT有什么特別的建議嗎?

 

是這樣的,我本科學的是政治學,我在本科已經在一個很美國的環境了,我本科除了上一些通識教育的課程,很少跟中國人有一個學術上的交流。我在美國的一家機構也上過課,叫Blueprint,那邊的教學風格跟 老師相對比的有幾點不同:

 

閱讀

閱讀這種東西相對來說,我覺得更需要中國老師來教導大家一個方法。因為美國人讀句子,把一個句子全部讀完和只讀關鍵性信息差別沒有那么大,但是對于我們來說,對于不同題材的文章體現出差異,會直接反應到正確率上。我當時上英吉老師的閱讀課,他抓主干的方法特別適合中國學生,尤其是我,我覺得在美國上課的閱讀老師的課對我是沒有作用的。我覺得英吉老師教的方法,不管對于什么類型的文章,都能很切實際的抓住題目的主干信息,我覺得這個能力是非常非常重要的。所以相對來說,閱讀是我花時間最少,也比較穩定的科目。

 

reasoning

邏輯的話,Blueprint作為一個網課,我覺得它最好的一點就是用它的一個網上題庫,它有一個分類,你可以通過不斷練習同一類型的題目加強自己的練習。其實 也有一個模考網站,大家可以把題目進行一個分類,然后加強練習,其實效果是一樣的。

 

Game

我覺得量很重要。你可能經常聽一個說法就是中國考生GAME要拿滿分,我個人覺得這個說法對大家不太好,因為有人會覺得game很簡單,從而輕視game,有的人聽說game很簡單但是自己一做成績很差,于是心態有點崩。我覺得game是需要大量練習就能逐漸找到感覺的一個科目,就是通過題海戰術不斷刷,這個就可以了。

 

 

6. 請分別對LSAT閱讀、邏輯、Game這三科的考試現場做題給一些具體的建議,或詳細說說自己考試時的情景和做題節奏、策略。

 

因為我是線上考試,我但是在自己租的房子里考的,所以比較適應吧。還有就是大家一定要意識到考試一定會遇到問題,沒有意外才是意外。因為當時FLEX考試只有三個部分,所以不會有疲勞感。這邊給大家一個平常刷題的建議,那就是平時自己刷題的時候一定要做大于考試量的刷題,這樣可以讓你疲勞感的閾值比較高,這樣你在考試的時候就不容易累了。(偷偷說一句, 模考系統提供4部分的考試與5部分的考試,可以讓同學們做大于考試的練習)。總體來說,對于邏輯來說,大家可能會碰到二選一比較糾結的情況,我建議的是直接猜,不要浪費時間在二選一上面。Game會有很大概率,大家會碰到1~2個比較難的題,我建議大家果斷放棄。不要讓這件事影響自己的心情。LSAT是一個題目很多的考試,你不要把精力放在一個題目上面。閱讀我一直比較穩定,所以不能給大家一個比較好的建議。

 

7.你在備考LSAT過程中,學習了哪些機構的課程,能否對各個機構的課程做一些客觀評價,尤其是有沒有自己誠意推薦的老師,以及說說為什么喜歡這樣的老師。

 

針對這個問題,我前面已經提過一些,我只上過兩個機構的可以一個是 ,一個是Blueprint。我覺得你想要提升那么最好上 ,如果你想要補一下基礎可以上BlueprintBlueprint是一個老師教你三科所有的東西,他們比較流水線,是一個入門級,是對你熟悉題目比較好。對于分數的提高,我覺得是 , 更傾向于技巧性的。

老師推薦的話,我在上 課程的時候,覺得三位老師的搭配是非常完美的。每一科對于我都有特別大的提升,不僅是英吉老師閱讀的主干法,其實海望老師的畫圖法也很優秀,我覺得自己其實并沒有完美吸收海望老師的畫圖方法的精華,所以導致我畫圖并沒有拿全分。如果抓住海望老師畫圖的精華的時候,自己備考也不會那么痛苦。

總結一下,大家想要技巧性提高,那么 是非常完美的選擇,如果想要入門那么Blueprint可以通過線上題庫來幫助你。

 

LSAT169的成績,成功敲開哥倫比亞JD大門,關于美國法學院申請他有9點建議!

1、在開始申請時,你的選校策略是怎樣的?為什么會考慮自己DIY?

 

選校策略,因為哥倫比亞是我最想去的學校,所以我沒有特別的考慮。其實我申了十八所法學院,是比較平均的從T3T4T60,我都有申。大家要知道一點,去年的申請跟往年真的非常不一樣,高分段的人真的非常多,LSAT175分的人數直接提升了100%,當時我169分,是非常難判斷我是最終能去哪個學校的,所以我把自己的申請平均分布了一下。對于為什么沒有找中介,這應該是我個人原因。我高中的時候,上的是國際部,當時申本科的時候,我們當時老師鼓勵的就是自己DIY,我們班所有人都沒找中介,所以輕車熟路。

 

2、除了LSATGPA,你覺得錄取還有什么比較重要的因素呢?

 

我先說一下,如果把LSATGPA放在一個水平線上來比較的話,我覺得GPA是更重要的。因為GPA體現的是你在學校學習成果。而LSAT是你自我學習效果的反饋。這兩個硬要比的話,我覺得GPA的權重會更重一些,當然這也只是我的個人看法。

 

除了這兩個,更重要的一點我覺得是推薦信。我當時要了四封推薦信,一封來自我在學校做科研的老師,一封來自我當時學得非常好的課的老師,還有兩封是來自我實習地方的上司。我覺得推薦信,很難去用語言描述它的重要性。招生官除了成績以外,還希望能夠看到你在跟別人相處過程中的一個表現。

 

除了推薦信,還有一個就是你申請時資料的一個完整性比較重要。用一個通俗點的話來說,就是凹人設,比如說你想體現出的人設是你是一個很注重團隊的人,那么不管是你的文書還是你的推薦信或者你的實習,你都要體現出這一點。招生官想看到的是你真實的人,一個人不可能是完美的,所以你要突出一兩個點來讓他記住你。當別人對你的描述,或者你自己的描述都是一致的,招生官才會記住你。

 

 

3、你是通過哪些網站,渠道研究院校信息的,能夠簡單談談你了解到的各個院校尤其是T6-T14的學校特點、招生喜好?

 

我覺得最官方的資料披露的地方就是學校的官網,可能會有一些公眾號或者論壇會有人發一些信息,其實這些信息可能會誤導你。我個人推薦是不要去看這些東西,只關注學校的信息,如果有不懂的問題,直接發郵件去問就好了,老師會給你最直接的信息,你甚至可以直接問老師,我考了多少分,做了怎樣的實習,能不能被錄取,這樣直接的問題都可以直接問老師,他可能不會直接回答你,但是會告訴你在哪看一下他們錄取的相關信息,只有學校給你的信息才是最關鍵的。

 

對于T6-T14錄取的偏好的話,這個要說的話硬要說的話,我覺得錄取偏好這些信息,對于中國考生來說并不重要。比如賓夕法尼亞,據說,他們比較喜歡錄取州內的學生,這些信息對于我們國際生來說并沒有任何的幫助。每所學校其實對國際生有一個限額的,你可以研究一下他們的份額,你也可以直接發郵件問,你唯一要關注的是學校喜不喜歡國際生。

 

 

4. 你是如何確定自己ED輪的申請學校是哥倫比亞大學的?哥倫比亞中位數是172分,你為什么就敢沖刺哥倫比亞。

 

可能我對ED的認識有偏頗,因為我覺得ED就是要沖自己夠不著的學校,而且哥倫比亞是我的Dream School,所以我當時是不管這樣都一定要申的。明明它的中位數是172,可能我GPA超過了它的中位數的要求,當時我盤算的了一下,當時康奈爾有個ED2,當時就想如果哥倫比亞把我拒了,我就去申康奈爾的ED2,當時時間是接得上的。當時自己也明白自己的成績是夠不到哥倫比亞的,當時我做的最仔細的一份申請是喬治城大學,因為當時喬治城也是T14,成績也跟自己比較匹配,當時覺得錄取的幾率會比較大,當時喬治城的那份文書我改了15遍。

 

 

5、在你準備自己的申請材料過程中,你刻意選擇了自身哪些經歷,用以突出自己的哪些優勢?

 

因為我個人經歷里面有比較多的科研經歷,比如我在學校期間發表過一篇大論文,所以我可能比較注重自己的獨自鉆研能力,這是我在里面直接體現出來的,我不僅有這些科研經歷,推薦信找了科研老師來寫,全美有個學術性的組織,我當時也有參加,多做一些學術類型的東西,加深一下自己學術性的人設;還有一個就是表現出自己對當地弱勢群體的一個關心,比如我當時在當地支付不起律師費用的人的幫助,還有一些公益性的活動,小到請來萬圣節大家扔地上的南瓜,大到為被污染的海洋做宣傳,就是一些很小的事情,但是堆積起來能夠體現你的一個形象。

 

大家可以針對不同的法學院,來提交有利的材料。

 

6就法學院的申請文書要求,有哪些特殊要求或細節注意事項?請以具體法學院舉例說明。

 

其實,排名越往前的學校,事越少,排名越往下的學校,事越多。可以說大部分學校主PS都差不多,基本都是freestyle,就是你想寫什么你就寫什么。這邊有一個喬治城大學的要求,它會讓你討論你有哪些特質可以幫助融入喬治城法學院的學習中?這類的問題其實各個學校都會提到,你就需要結合自身的特質來出發,通過文書體現出來。

其實題目萬變不離其宗,大家要抓住自己的核心特質往外進行延伸。

 

7在準備材料和網申過程中,你有經歷一些意外狀況嗎,又是如何克服的?

要說意外的話,我記得當時申請喬治城的時候,需要提交的材料比較多,當時提交本科成績單的時候,我的秋季學期快結束了,成績單當時還沒出來,我可能沒法趕在截止日期前提交給學校,當時也是快圣誕了,經常聯系不到學校,不過后來萬幸聯系上了學校,學校說可以等到秋季成績出來之后進行一個補交。大概就是這么個情況。這也是我在申請過程中遇到的比較大的意外了,別的意外我好像沒有碰到過。

 

8能分享一下你經歷了哪些學校的面試,面試官都會問什么樣的問題?面試時要注意什么?

是這樣的,哥大的面試是隨機分配的,所以我并沒有進行哥大的面試。我在整個申請過程中沒有進行任何的面試,所以非常抱歉。

 

9,你對自己在哥大JD學習期間的規劃是怎樣的?對自己JD畢業后的期望是什么樣的?

 

我非常清楚未來三年可能會過得比較辛苦,因為同學實力都比較強,學習壓力可能會比較大。我沒有辦法對沒有經歷的事情做出保證,我個人比較希望畢業之后能夠就職美國的律師事務所,積累了一些經驗之后選擇回國內發展還是留在美國發展,我個人可能最后還是會回國發展。

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